編號018-持續疲憊

校刊「晨鐘」還真的是我的「晨鐘」

一大早就被「ㄉ一ㄤ」

唉　能說什麼呢

「好！我會修成你要求的樣子」這是我對上面說的話

「你們很棒！但是有些部份再修正會更好」這是我對學生說的話

先是封面的問題

再來是文字修整　排版

學生其實纖細脆弱

如何當好居中的角色？

將殘酷的「大人的話」轉化「正向的鼓勵」？

他們雖成熟卻仍只是群孩子